主要目的：
1、建立C類活動，如愛鳥周、微課比賽等賽事類型的活動平臺，便于收集、處理、展示大量（1000份以上）的投稿作品；
2、建立教育平臺中心行動計劃的網絡平臺，集中展現各成員單位的教育平臺風采
網站功能設想：

1. 賽事活動功能
1. 注冊對象：
①學校團體--中小學教師（可批量上傳，最多50/100份）
②保護區--宣教人員（ 靈析信息直接導入）
③個人--中小學生（家長代為注冊；僅上傳1份）
④自然教育相關機構--工作人（可批量上傳，最多20/30份）
⑤評委（直接發賬號）
⑥特定板塊：大學生投稿（限制地區：廣州）
2. 注冊流程：手機號碼注冊，微信關聯，填寫單位相關信息（考慮能否直接導入靈析數據）
3. 使用
①投稿流程（PC端、手機端）
注冊 觀看培訓視頻（可倍速，不可拉進度條） 答題（10-20題） 獲得線上培訓證書（才有投稿資格） 按地區投稿（作品：照片；獲得輔證：視頻10個內；可重復替換提交作品） 獲得參與證書 查看自己的得分（感謝參與級；片區的一二三等獎；全國的一二三等獎）
②評審流程（PC端、手機端）
分發賬號 分作品 打分（1-10分的區間）并點評
生成證書：2021年西安市青少年才藝展示活動 
首頁 
 
③后臺處理作品（PC端）
按地區分類分序號；按評分級別分類；可批量下載（下載的圖片命名有對應的注冊信息：作品名 姓名 學校年級 指導教師）
④作品展示
展示評分、點評
地區的一二三等獎
全國的一二三等獎
⑤新聞板塊
每個地區的愛鳥周活動新聞稿/活動短訊（圖文、視頻），后臺直接上傳
⑥（新增）地圖如何展現接力/點亮（考慮費用新增問題）
某省份的注冊人數越多，中國地圖上對應省份的亮度就越亮

2. 成員網絡功能
正式使用時間：4月22日 教育平臺中心行動計劃啟動儀式前
啟動時的成員：預期50家以上
成員：全國濕地保護區
可能：做濕地保護的NGO、中小學的濕地學校
1. 成員展示功能（PC端、手機端）
中國地圖顯示成員分布，點擊對應點位，展示成員濕地情況簡介、教育情況簡介，本單位網站及公眾號的鏈接（類似WLI書籍成員介紹）
阿拉善官網，圓點點開成員單位介紹阿拉善SEE生態協會
延展設想：成員單位有自己的子賬號，可自行上傳教育平臺活動新聞等
參考：中國沿海濕地保護網絡- 濕地中國
（二）新聞版塊 （PC端、手機端）
網絡等所有活動的報道、通知
2. 資料下載版塊
比如神奇的教具包、微課視頻案例；環保節日的海報
資料下載區 參考米浦官網；米埔自然保護區 | WWF Hong Kong
拉姆薩爾公約官網

網站風格：
類似國外網站，比如WWF
首頁 世界自然基金會（WWF）
顏色標準：
1. 賽事類的對象是中小學教師和學生，色系的搭配偏活潑清新
2. 網站主色調，網絡平臺，色系以MCF綠搭配其他顏色
色系參考