開展第二課堂打破了課堂教學(xué)的局限。學(xué)生可以通過交流、討論等方式，開闊學(xué)生視野。第二課堂主要開設(shè)軟件設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動漫設(shè)計、編程訓(xùn)練等，主要通過此類活動擴(kuò)展學(xué)生知識面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識與解決問題的能力．這佯學(xué)生從教帥讓我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的狀態(tài)．在輕松的環(huán)境中學(xué)生的創(chuàng)新能力將得到最大限度的發(fā)揮，在活動中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，教師要適時引導(dǎo)與學(xué)生一起解決遇到的難題。

和那些拿錢辦事的流水線導(dǎo)演不一樣，這幫拍劇的大佬們可是玩真格的！他們在短劇有限的拍攝時間下，還能打磨每個鏡頭的美感，真的是太用心了！說起來，短劇拍得好了，就能被長劇的制作組發(fā)現(xiàn)其光芒，厲害了我的導(dǎo)演哥！

在小路眼中，尤其是古偶領(lǐng)域，劇本方面，編劇的話語權(quán)是低的，一方面是部分創(chuàng)作者想賺快錢，產(chǎn)出粗制濫造的劇本，進(jìn)而失去行業(yè)信任；一方面，是制作體系中對編劇以外因素的重視，甚至是“病態(tài)”重視，導(dǎo)致古偶劇的劇本，誰說了算，誰來負(fù)責(zé)，變成了極其復(fù)雜的一件事。

，中國人民可謂喜事連連。因此，為抓住元旦、春節(jié)期間的銷售良機(jī)，娃哈哈開展了非常系列XX年新春攻勢，力求新年開門紅。在XX年12月初推出非常系列“福祿壽禧”佳節(jié)裝，并且圍繞佳節(jié)裝，制作了“賀喜版”和“促銷版”非常可樂新廣告。同時，娃哈哈還配套制作了超市立牌、掛牌、招貼畫、橫幅等，以營造濃烈的節(jié)日氛圍。在春節(jié)前，娃哈哈推出的“喝非常可樂、送財神到家”，“非常可樂豬年樂一樂、發(fā)一發(fā)”活動，在全國各地掀起了非常可樂的消費(fèi)高潮。為抓住春節(jié)市場，娃哈哈在杭州、寧波、溫州等地區(qū)開展買兒童營養(yǎng)液4盒加1元錢送禮品八寶粥一盒的促銷活動。